LA RADIO Y LA TELEVISIÓN

LEE CON ATENCIÓN EL SIGUIENTE TEXTO Y CONTESTA:

Es cierto que el mundo lo percibimos con imágenes, pero también es verdad que luego lo explicamos mediante palabras. El proceso es más o menos así: las imágenes del mundo las convertimos en palabras y, al comunicarnos, las palabras evocan las imágenes.

Pues bien, la radio se hace con palabras y la televisión con imágenes (y palabras); es decir, son medios comunicativos.

Desde luego, la radio es mucho más que palabras y la televisión es algo más que imágenes, pero no puede negarse que la diferencia existente entre esas dos materias primas (palabra e imagen) determina las diferencias fundamentales entre la radio y la televisión.

La palabra es fácil, espontánea, inmediata. Tiene la facultad de expresar nuestro interior, el mundo de lo que pensamos y sentimos, pero es algo no premeditado y sencillo. La radio también es fácil, espontánea e inmediata. Expresa el mundo tal y como lo ven o lo sienten quienes emiten mensajes.

La imagen es el resultado de un proceso; es la re-creación de la realidad... Es, por tanto, mediata; hay algo de por medio. La televisión también es mediata. Las imágenes que nos ofrece son el producto de una elaboración en la que se da la selección, la codificación, el tratamiento técnico...

1. Busca las palabras destacadas en el texto y explica su significado.
2. ¿Qué se dice de la palabra?
3. ¿Qué se dice de la radio?
4. ¿Qué se dice de la imagen?
5. ¿Qué se dice de la televisión?
6. ¿En qué coinciden la palabra y la radio?
7. ¿En qué coinciden la imagen y la televisión?
8. ¿En qué coinciden la radio y la televisión?
9. ¿En qué se diferencian?

COPIA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS EN TU BLOG Y CONTÉSTALAS ORDENADAMENTE (pregunta- respuesta, pregunta respuesta...)

PRUEBA DE SUFICIENCIA

Como ya os he dicho en alguna ocasión, esta materia es tan importante como cualquier otra, pero con la ventaja de que sólo la tenéis 2 horas semanales.

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  Para aprobar el tercer trimestre es necesario presentar 3 trabajos (Blog + Grabación+ Powerpoint).

Si no se han presentado todos los trabajos, se irá a suficiencia donde se tendrá que superar una prueba con los contenidos sobre la radio que hemos trabajado. También irán a suficiencia aquellos alumnos a los que no alcancen una media de 5 en todo el curso.

HISTORIA Y EVOLUCIÓN DE LA RADIO

1.- Entra en alguna de las estaciones web de radio. Puedes curiosear en rtve o tu radio punto com.


2- El nacimiento:

¿Quién la inventó? ¿En qué año? ¿Qué Premio Nobel recibe este científico por su trabajo? ¿Qué relación tienen con la radio los siguientes nombres y años?

• - 1868 Maxwell.
• - 1887 Hertz.
• - 1901 Marconi.
• - 1906 Fessenden.
• - 1906 Forest.
• - 1915 De Virginia (EEUU) hasta la Torre Eiffel (París).
• - 1920 Chelmsford (GB) y Pittsburgh(EEUU).
• - 1924 Radio Barcelona.
• - 1932 Armstrong.

LA COMUNICACIÓN RADIOFÓNICA

3.-Sintoniza durante 15 minutos algún programa de radio (columna de la derecha) que te resulte interesante y anota los siguientes datos:Emisora, Locutor/a, Programa, Hora de emisión, Características del programa.

4.- Construye una historia de 1 minuto de duración utilizando únicamente efectos sonoros. La secuencia debe tener al menos dos efectos creados por vosotros mismos. Escribid previamente, en el cuaderno, la historia que queréis contar.

5.- Selecciona una melodía y explica en el cuaderno para qué tipo de programa sería una buena sintonía. Escribe un texto que sirva como presentación del programa.

RESPUESTAS DE LAS ACTIVIDADES:

ACTIVIDAD 2:

Guglielmo Marconi nació en Italia en 1874. Fascinado por la lectura de los trabajos de Hertz, comenzó con 20 años a hacer experimentos con las ondas electromagnéticas. Como en Italia no se interesaban por su trabajo, se trasladó a Inglaterra y allí se reconoció su tarea científica y patentó algunos inventos. En 1909 se le concede el Premio Nobel de Física. Cuando murió, en 1937, la radio le rindió homenaje: en todo el mundo se guardaron 2 minutos de silencio radiofónico.

La radio fue un invento colectivo, de aportaciones de investigadores como:

1868: Maxwell deduce a través de ecuaciones matemáticas la existencia de ondas electromagnéticas que viajan por el espacio a la misma velocidad que la luz y describe las leyes del electromagnetismo.

1887: Hertz comprueba las leyes de Maxwell, construye un circuito que produce ondas electromagnéticas que pueden ser detectadas por un cable eléctrico que funciona como antena.

1901: Marconi. Nacimiento de la radio utilizando el circuito de Hertz emite la primera señal de radio ( la letra S del alfabeto MOrse) desde la Isla de Wight (Inglaterra) que se recibe en San Juan de Terranova. Pero la palabra y la música se pierden y se distorsionan fácilmente a lo largo de las transmisiones.

1906: Fessenden inventa la técnica de la modulación de amplitud (AM) que sonsiste en superponer a una onda sonora una electromagnética, que actúa como portadora. Al emitir se modifica la amplitud de la onda portadora. El receptor elimina las ondas que no interesan y hace pasar las ondas restantes por un filtro hasta llegar a producir el sonido con la calidad deseada.

1906:Forest inventa la válvula eléctrica de tríode que permite amplificar con gran didelidad cualquier onda electromagnética. Una emisora de Masachusetts (EEUU) hace la primera transmisión de música y voz.

1915:La voz humana cruza el Átlántico desde una emisora de Virginia (EEUU) hasta un receptor situado en la torre Eiffel, en París.

1920: En Chelmsford (GB), por iniciativa de la compañía de Marconi, empiezan las primeras emisiones públicas y también se inician en la emisora KDKA de Pittsburgh (EEUU).

1924: Se funda Radio Barcelona, primera emisora de radio del Estado Español.

1932: Armstrong crea la modulación de frecuencia (FM). En este caso, se ajusta la frecuencia de la onda portadora a la de la onda sonora. El sonido que produce es de mejor calidad, aunque llega a una distancia menor.

ACTIVIDADES 3, 4 Y 5:

Se ha contestado a estas actividades al realizar un guión radiofónico y habiendo grabado el archivo sonoro (programa de radio)que se colgará en esta página para que podáis escucharlo cuando os apetezca.

GRUPO 1: Una entrevista sobre drogadicción.

• Constantin Ciobanu
• Laurentiu Zgripcea
  

GRUPO 2: Los deportes.

• Ariadna Caracciolo
• Samir Jebari
• Juan Ortega
• Ahmed Alilou
  

GRUPO 3: Programa de música.

• Éric Martínez
• Cristian Moraru
• David Graat
• Lorena Stagnitto
• Paco Blázquez
  

GRUPO 4: El noticiario.

• Marina Poyato
• Iván Acedo
• Monir Jelleun
• David Martínez